مدير التدريب

مسؤوليات الوظيفة

• قيادة التصميم والتطوير الشامل للبرامج التدريبية، وضمان التوافق مع احتياجات العمل، ومتطلبات الامتثال، والأولويات التنظيمية.
• إجراء تحليل الاحتياجات التدريبية، وتحليل مهام الوظيفة، وتحديد خصائص المتعلمين لتحديد فجوات القدرات وتحديد التدخلات التعليمية المناسبة.
• تصميم وتقديم حلول تعليمية جذابة عبر تنسيقات متعددة، بما في ذلك التدريب بقيادة المدرب، والتدريب الافتراضي، والتعلم الإلكتروني، والتعلم المدمج، والوحدات الرقمية عند الطلب.
• إدارة و/أو تسهيل الوحدات التدريبية بفعالية، وضمان تجربة تعلم قوية للمتعلمين، ووضوح المحتوى، وتطبيق مبادئ تعلم الكبار.
• تطبيق مهارات إدارة المشاريع لتخطيط المبادرات التدريبية وترتيب أولوياتها وتتبعها وتسليمها في الوقت المحدد، وفي نطاق العمل، وبجودة عالية.
• إنشاء والإشراف على سير عمل المشاريع، والجداول الزمنية للتعلم، والتسليمات، وإدارة التبعيات للبرامج التدريبية وتحديثات المناهج.
• تقدير وتنسيق وتحسين الموارد اللازمة لتقديم المبادرات التدريبية، بما في ذلك الفرق الداخلية والموردين والخبراء المتخصصين.
• إدارة أنشطة تنفيذ التدريب الداخلي ودعم طرح الحلول التعليمية عبر مجالات العمل ذات الصلة.
• الإشراف على إدارة الموردين لتطوير التدريب أو التسهيل أو أعمال الإنتاج المُوكلة إليهم، وضمان الجودة والامتثال وتحقيق القيمة.
• تحديد ومراقبة والإبلاغ عن مقاييس فعالية التدريب، بما في ذلك معدلات الإكمال، وملاحظات المتعلمين، ومؤشرات الامتثال، ومقاييس أثر التعلم.
• التقييم المستمر لفعالية المناهج التدريبية وتحسين الحلول بناءً على الملاحظات والتحليلات وتغيرات الأعمال ونتائج المتعلمين.
• تطوير وصيانة عمليات إدارة التغيير لضمان بقاء المحتوى التدريبي دقيقًا وحاليًا ومستدامًا.
• دعم أنشطة إدارة التغيير والتواصل المتعلقة بالتغييرات في الأنظمة أو العمليات أو التنظيم، بما في ذلك الإعداد، والانتقالات الوظيفية، وطرح التحسينات، والتواصل مع أصحاب المصلحة.
• إظهار التميز في التدريب من خلال إرشاد المدربين وشركاء التعلم وأعضاء الفريق المبتدئين؛ وبناء القدرة على التسهيل؛ وتعزيز مجتمع التدريب بشكل عام.
• إدارة وإرشاد الأدوار التدريبية المبتدئة، وتعزيز المساءلة والتعاون والتطوير المستمر.
• ضمان أن تعكس الحلول التعليمية معايير AbbVie وأفضل الممارسات العالمية ومتطلبات الأعمال المحلية.

المؤهلات

• درجة البكالوريوس في العلوم الصيدلانية أو مجال ذي صلة
• خبرة ذات صلة في التدريب، أو التعلم والتطوير، أو تصميم المناهج، أو عمليات التعلم، ويفضل أن يكون ذلك في منظمة عالمية أو مصفوفية
• خبرة في تصميم وتقديم التدريب في بيئات التعلم الصفية والافتراضية والمدمجة والرقمية
• معرفة قوية بمبادئ تعلم الكبار، والتصميم التعليمي، وطرق تقييم التدريب
• خبرة مثبتة في إدارة المشاريع، بما في ذلك التخطيط والتنسيق وإدارة أصحاب المصلحة وتتبع التسليم
• قدرة قوية على العمل عبر الثقافات والوظائف والمناطق الجغرافية
• خبرة في استخدام أدوات التعلم الرقمية ومنصات التعلم والبيانات/التحليلات لتحسين نتائج التدريب
• الإلمام بأساليب التعلم المدعومة بالذكاء الاصطناعي أو الاستعداد لبناء القدرة في تطبيقات الذكاء الاصطناعي للتعلم والتطوير
• مهارات قوية في التواصل والتسهيل والتدريب
• القدرة على إدارة أولويات متعددة والعمل بفعالية في بيئة سريعة الخطى