المسؤوليات:
معلم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية / الإنجليزية للأغراض الأكاديمية مسؤول عن تقديم تعليم عالي الجودة في اللغة الإنجليزية للطلاب المسجلين في برامج التدريب التأسيسي أو المهني أو التقني أو تطوير القوى العاملة ضمن مشروع تعليمي وتدريبي رئيسي في المملكة العربية السعودية.
سيدعم المعلم المتعلمين في تطوير مهارات التواصل باللغة الإنجليزية في مجالات القراءة والكتابة والاستماع والتحدث، مع المساهمة في تقدم الطلاب وتقييمهم ونجاحهم الأكاديمي العام.
يتطلب الدور نهجًا تعليميًا متمركزًا حول المتعلم، وقدرة قوية على إدارة الفصل، واستخدامًا فعالًا لتقنيات التعليم الحديثة ومنصات التعلم الذكية.
- تقديم تعليم اللغة الإنجليزية وفقًا للمناهج المعتمدة ومعايير المشروع
- إعداد خطط الدروس والأنشطة الصفية والتقييمات ومواد تعلم الطلاب
- إجراء تقييمات الطلاب والتقييمات ومتابعة التقدم
- تقديم التوجيه الأكاديمي والدعم التعليمي للطلاب
- الحفاظ على سجلات دقيقة لحضور الطلاب ودرجاتهم وأدائهم
- استخدام أنظمة إدارة التعلم وتقنيات الفصول الذكية وأدوات التعلم الرقمية بفعالية
- دعم إدارة الفصل وتعزيز بيئة تعلم إيجابية
- المشاركة في الاجتماعات الأكاديمية وورش عمل المعلمين وأنشطة التحسين المستمر
- ضمان الامتثال لمتطلبات ضمان الجودة وإعداد التقارير الخاصة بالعميل
- دعم التحضير للامتحانات بما في ذلك IELTS وTOEFL أو الاستعداد للغة الإنجليزية المهنية حسب الاقتضاء
- المساهمة في مبادرات الاحتفاظ بالطلاب وتقدمهم
المعرفة / المؤهلات / التدريب / الشهادات:
التعليم
درجة البكالوريوس أو أعلى في:
- اللغة الإنجليزية
- التربية
- اللغويات التطبيقية
- تدريس اللغة الإنجليزية للناطقين بغيرها
- أو مجال آخر ذي صلة باللغة الإنجليزية
شهادة تدريس
يجب أن يمتلك شهادة تدريس معترف بها في اللغة الإنجليزية كلغة ثانية / اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية مثل:
- CELTA
- DELTA
- TESOL
- TEFL (شهادة معترف بها مكافئة)
الخبرة
- خبرة لا تقل عن 4 سنوات في تدريس اللغة الإنجليزية مؤخرًا
- يفضل خبرة في تدريس متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة ثانية / أجنبية في بيئات التعليم المهني أو التقني أو التأسيسي أو الدولي
- يفضل خبرة في دول مجلس التعاون الخليجي أو الشرق الأوسط
متطلبات اللغة
يجب على المتحدثين غير الناطقين باللغة الإنجليزية إثبات كفاءتهم في اللغة الإنجليزية من خلال أحد الخيارات التالية:
- IELTS: درجة إجمالية لا تقل عن 6.5
- TOEFL:
iBT: 100 كحد أدنى
PBT: 600 كحد أدنى
CBT: 250 كحد أدنى
المهارات التقنية
- إلمام قوي بالحاسوب
- خبرة في استخدام:
- أنظمة إدارة التعلم
- السبورات الذكية
- بيئات التعلم الافتراضية
- مجموعة Microsoft Office
- منصات التقييم عبر الإنترنت
التواصل:
- إتقان ممتاز للغة الإنجليزية في التواصل الشفهي والكتابي والمهارات.
السلوك / الكفاءات الأساسية:
- مهارات تواصل وشخصية قوية
- فلسفة تعليمية تركز على الطالب
- القدرة على العمل في بيئات متعددة الثقافات
- قدرة قوية على إدارة الفصل
- المرونة والقدرة على التكيف في بيئات المشاريع
- فهم برامج التدريب المهني وتطوير القوى العاملة
الصحة والسلامة والبيئة والجودة:
يجب على الموظف الالتزام بقواعد الصحة والسلامة والاستدامة والبيئة والجودة الخاصة بالشركة وعملائها والسلطات الحاكمة في البلد المضيف.
