قائد التعلم والتطوير

حول الدور

نبحث عن قائد للتعلّم والتطوير يجمع بين الاستراتيجية والإبداع والتميز في التنفيذ. هذا الدور هو نبض ثقافة ميراي القائمة على "التكرار نحو العظمة"، حيث يصمم ويقدم تجارب تُمكّن موظفينا، وترفع أداءنا، وتُطوّر استوديو عملنا. ستتولى مسؤولية دورة التعلّم الكاملة: الاستراتيجية، التنفيذ، المتابعة، والتقديم، مع الموازنة بين التخطيط الاستراتيجي والتيسير العملي. ستكون قدوة يُحتذى بها، تجسد معايير القيادة ومبادئ استوديو ميراي التي تُعرّف هويتنا.

إلى جانب مسؤوليتك عن تشكيل التعلّم داخلياً، ستقوم أيضاً بتنظيم وإدارة الشركاء الخارجيين، وضمان قدرة الخبراء الداخليين على التدريس والإلهام، وقيادة روزنامة التعلّم، وإدارة النظام البيئي الرقمي للتعلّم الذي يُتيح التطوير المستمر. بالعمل الوثيق مع فريق التحوّل، ستساعد في دمج الذكاء الاصطناعي والأتمتة لجعل التعلّم أكثر ذكاءً وسرعةً وتخصيصاً.

ما ستقوم به

التخطيط الاستراتيجي

• تصميم وتنفيذ استراتيجية شاملة للتعلّم والتطوير تتوافق مع أهداف الاستوديو السنوية، ومبادئ وثقافة ميراي، والاحتياجات المهارية المتطورة للفرق.
• ترجمة قيم الاستوديو ومبادئ القيادة إلى تجارب تعلّم قابلة للتنفيذ تبني القدرات والشخصية على جميع المستويات.

التنفيذ والتقديم وإعداد التقارير

• تصميم وقيادة تقديم مبادرات التعلّم السنوية والربعية والشهرية والأسبوعية في جميع أنحاء الاستوديو بالتنسيق مع أصحاب المصلحة الرئيسيين.
• تقديم ورش عمل تفاعلية وبرامج قيادية وجلسات تدريب للفرق، مع جلب البصيرة والطاقة لكل تجربة.
• تمكين الخبراء الداخليين من مشاركة المعرفة بفعالية من خلال تدريبهم على تقنيات التيسير وتصميم التعلّم، مما يعزز ثقافة تدريس داخلية قوية.
• تقديم تقارير دقيقة وفي الوقت المناسب عن التعلّم والتطوير إلى قيادة الاستوديو لضمان الرؤية والتوافق والتواصل بين الأقسام.

القياس والتحسين المستمر

• وضع مقاييس نجاح واضحة وحلقات تغذية راجعة لتقييم أثر التعلّم، ودفع المساءلة، ودعم التحسين المستمر.
• استخدام مصادر بيانات متعددة تشمل مقاييس الأداء وأهداف الأقسام وتحليل الوظائف (JFA) وتغذية المتعلمين الراجعة لتطوير البرامج، وأتمتة العمليات المتكررة، وتعزيز مشاركة المتعلمين.

إدارة التعلّم الرقمي

• تنفيذ وإدارة نظام إدارة التعلّم (LMS)، مع ضمان دقة البيانات وإعداد التقارير الربعية والتكامل السلس مع نظام تخطيط موارد المؤسسة (ERP) في الاستوديو.
• الإشراف على نظام إدارة التعلّم ومنصات التعلّم الرقمية الأخرى (مثل LinkedIn Learning) لضمان بقاء محتوى التعلّم ملائماً وسهل الوصول وفعالاً.
• التعاون مع فريق التحوّل لدمج الذكاء الاصطناعي والأتمتة في أنظمة التعلّم والتطوير، مما يتيح تجارب تعلّم مخصصة ورؤى تنبؤية.

الشراكات والمزوّدون

• اختيار وتنسيق وتقييم مزوّدي التعلّم الخارجيين لضمان معايير عالية من الجودة والإبداع والملاءمة.
• إدارة العقود والميزانيات وأداء المزوّدين بالتعاون مع فريق العمليات.
• بناء والحفاظ على علاقات قوية مع أصحاب المصلحة الداخليين والخارجيين لضمان الاتساق والتميز في جميع مبادرات التعلّم.
• ضمان التوافق السنوي مع متطلبات حوافز MISA للتعلّم والتطوير، بما في ذلك إعداد التقارير الربعية والإعداد والتنظيم في الوقت المناسب لجميع الوثائق المطلوبة لتقديم الحوافز.

القيادة والتعاون

• الشراكة مع قيادة الاستوديو ورؤساء الأقسام وفريق الموارد البشرية لتحديد احتياجات التعلّم، وسد الفجوات المهارية، وتعزيز النمو على كل مستوى من مستويات المؤسسة.

• أن تكون نموذجاً يحتذى به في الفضول والتعاطف وتحسين الذات ومعايير الجودة العالية، مما يخلق ثقافة يُدمج فيها التعلّم في العمل اليومي بدلاً من معاملته كأمر ثانوي.

• خبرة 5+ سنوات في مجال التعلّم والتطوير، ويفضل أن يكون ذلك في بيئات سريعة الخطى أو إبداعية.

• سجل حافل بالنجاح في امتلاك وتقديم استراتيجية التعلّم والتطوير من البداية إلى النهاية، وتصميم البرامج وتنفيذها.

• خبرة قوية في اختيار وإدارة المزوّدين، بما في ذلك الإشراف على العقود وتقييم الجودة.

• مهارات ممتازة في إدارة المشاريع والتواصل والتنسيق عبر الوظائف.

• خبرة عملية مع منصات التعلّم والأدوات الرقمية وأنظمة التعلّم المدعومة بالذكاء الاصطناعي.

• مهارات قوية في التيسير وإنشاء المحتوى، مع شغف بتطوير الأشخاص والقادة.

• خبرة مثبتة في تصميم التعلّم ومنهجيات تعليم الكبار.

• عقلية تحليلية مع القدرة على تصميم مقاييس ذات معنى وتفسير البيانات لإظهار أثر التعلّم الملموس.

• خبرة عميقة في إجراء تحليل شامل لاحتياجات التدريب (TNA) لتحديد الفجوات المهارية وتطوير استراتيجيات تعلّم مؤثرة.

• قائد استباقي وتعاوني يجسد مبادئ ميراي ويلتزم بمعايير عالية من النزاهة والمساءلة والابتكار والتميز.