مدير برنامج تعلم العلوم

ما الذي ستمتلكه

• الفريق. أربعة قادة تصميم يغطون الأحياء (تحصيلي)، والكيمياء (تحصيلي)، والعلوم (المرحلة المتوسطة ونافس)، والأحياء والكيمياء (الدولي) بالإضافة إلى صنّاع المحتوى ومتعاقد لضمان الجودة. أنت تمتلك أهدافهم، واجتماعاتهم الفردية، وملاحظاتهم، ونموهم، والتوظيف للمقاعد الشاغرة المتبقية.

• خطة التسليم. خارطة طريق محتوى العلوم من البداية إلى النهاية: ما الذي سيتم بناؤه، وبأي ترتيب، ومن يقوم به، ومتى، عبر الصفوف 7-12 في المسارين الوطني والدولي. في أي لحظة، تعرف ما هو على المسار الصحيح، وما الذي يتأخر، وما الذي تفعله حيال ذلك.

• الإيقاع التشغيلي. تخطيط السعة، وتخطيط الإنتاج، واجتماعات تحديد الأولويات، وإزالة العوائق. أنت تدير الطقوس التي تُبقي خط إنتاج متعدد المواد والصفوف متحركًا دون إخماد حرائق أسبوعي.

• معيار الجودة. العمل مع خبراء التعلّم والمعلمين الرئيسيين لوضع معايير التصميم، وبوابات المراجعة، وسير عمل ضمان الجودة بحيث تكون الجودة عملية قابلة للتكرار، وليست جهدًا بطوليًا من الأكثر اهتمامًا.

• حلقة التغذية الراجعة. بيانات بطاقة الخروج، والتشخيص، ونهاية الفصل، وكسب التعلّم موجودة بالفعل. أنت تجعلها تغيّر فعليًا ما سيتم بناؤه في الفصل القادم، بالشراكة مع فريق البيانات وخبراء التعلّم.

• التسليم عبر الوظائف. المعلمون الرئيسيون، وخبراء التعلّم، والمنتج، والهندسة، والبيانات، وتجربة العملاء، وعمليات المدارس — جميعهم يلمسون هذا الخط. أنت الشخص الذي يجعل عمليات التسليم هذه تعمل.

• التوسع. بناء القوالب، والمتابعات، وأدلة العمل، وطقوس المراجعة التي تسمح بنمو حجم المحتوى دون نمو عدد الموظفين بنفس الوتيرة، بما في ذلك توجهنا نحو إنتاج المحتوى بمساعدة الذكاء الاصطناعي.

• يجب أن تمتلك خبرة 3-5+ سنوات في إدارة الأشخاص (5 سنوات مفضلة؛ 3 سنوات مقبولة إذا كنت استثنائيًا في جوانب أخرى).

• خلفية في التقنية أو التعليم — ويفضل كليهما. منصات التعليم التقني (Edtech)، أو الشركات الناشئة التقنية السعودية، أو المؤسسات التعليمية التي تسلّم وفق جدول زمني.

• سجل مثبت في التسليم في بيئة سريعة الإيقاع وغامضة.

• حاسم، ومدفوع ذاتيًا، ومريح مع اتخاذ القرار بمعلومات غير مكتملة وتحمل مسؤولية النتيجة.

• طلاقة في اللغة العربية وإتقان قوي للغة الإنجليزية المهنية.

• الإقامة في الرياض.

• من المفضل: شهادة في التصميم التعليمي أو التعلم الإلكتروني.

• الإلمام بالتقييمات الوطنية السعودية: تحصيلي، قدرات، نافس.

• خبرة في إدارة فرق موزعة، أو متعاقدين، أو مجموعات إنتاج مستقلين.

• الراحة مع أدوات البيانات، ولوحات المعلومات، وسير عمل المحتوى بمساعدة الذكاء الاصطناعي.

• خبرة في فرق دولية أو متعددة الثقافات.