معلم صعوبات التعلم
التدريس
نظرة عامة على الوظيفة:
تسعى مدارس دار الفكر إلى توظيف معلم صعوبات تعلم مخلص ومتحمس للانضمام إلى فريقنا.
يجب أن يمتلك المرشح الناجح خبرة عملية تتراوح بين 2 إلى 5 سنوات في دعم الطلاب ذوي صعوبات التعلم، وخلفية قوية في تطوير وتنفيذ خطط التعليم الفردية (IEPs).
يتطلب هذا الدور إدارة فعالة للفصل الدراسي، والتقييم، والتخطيط التعليمي، والتعاون الوثيق مع الفرق متعددة التخصصات، والتواصل الواضح مع الطلاب والأسر والزملاء باللغة العربية و/أو الإنجليزية، وفق ما تقتضيه المدرسة. سيعمل المعلم على تعزيز بيئة تعليمية شاملة ومراعية للثقافات، واستخدام التقنيات المساندة لدعم نجاح الطلاب.
المتطلبات:
- الجنسية السعودية.
- درجة البكالوريوس في التربية الخاصة، أو التعليم، أو مجال وثيق الصلة.
- من 2 إلى 5 سنوات من الخبرة المباشرة في العمل مع الطلاب ذوي صعوبات التعلم أو الاحتياجات التعليمية الخاصة.
- خبرة مثبتة في تطوير وتنفيذ ومتابعة خطط التعليم الفردية (IEPs) وخطط التدخل الفردية.
- إتقان استخدام أدوات التقييم لتحديد الاحتياجات التعليمية وتتبع تقدم الطلاب.
- معرفة قوية بالتعليم المتمايز واستراتيجيات تكييف المناهج.
- مهارات فعالة في إدارة الفصل الدراسي، بما في ذلك استخدام تقنيات دعم السلوك الإيجابي.
- شهادة تدريس مفضلة (معترف بها محليًا أو دوليًا).
- القدرة على التعاون بفعالية مع الفرق متعددة التخصصات وتنسيق خدمات الدعم.
- إتقان اللغة العربية و/أو الإنجليزية، مع مهارات تواصل شفهية وكتابية قوية.
- الإلمام بالتقنيات المساندة والبرامج التعليمية المستخدمة لدعم الطلاب ذوي صعوبات التعلم.
- الصفات الشخصية: صبور، وقابل للتكيف، ومراعٍ للثقافات، ومهني، وملتزم بالممارسة التي تركز على الطالب.
- القدرة على الحفاظ على سرية السجلات والامتثال لسياسات حماية الطفل وسياسات المدرسة.
قدم الآن
